[ 寧夏華御 郭德鵬, 2018-03-19 ]
凡是在企業(yè)工作過(guò)的人都要經(jīng)過(guò)三級(jí)安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容有很大一部分著重強(qiáng)調(diào)“三違”（違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律）現(xiàn)象的原因和危害性，以及所造成的嚴(yán)重后果，“十次事故，九次違章”。管理缺陷、人的不安全行為而造成物的不安全狀態(tài)，從而造成了安全隱患和事故。
“三違”現(xiàn)象中，“違章指揮”涉及的是企業(yè)的各級(jí)管理人員，其中，基層管理人員扮演了十分關(guān)鍵的角色。比如車(chē)間主任、班組長(zhǎng)以及一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工，他們雖然在某個(gè)車(chē)間或崗位中工作時(shí)間很長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)十分豐富，也形成了比較固定的工作習(xí)慣以及工作模式，但是在工作中喜歡存在僥幸心理、自負(fù)心理，總覺(jué)得自己比別人懂得很多，知識(shí)面也較廣，對(duì)自身很自信，聽(tīng)不得其他人的意見(jiàn)，干活的時(shí)候更喜歡走捷徑，不能?chē)?yán)格按照公司的各類(lèi)規(guī)章制度去執(zhí)行，拿出一套自己的所謂“理論”強(qiáng)詞奪理，利用職務(wù)和老資格去強(qiáng)行命令操作人員去實(shí)施，一線人員只能在畏懼心理作祟下，聽(tīng)之任之地去實(shí)施指令，使得事故的“魔爪”悄無(wú)聲息的伸向了他們。很多管理人員往往在這樣的心理驅(qū)動(dòng)下冒險(xiǎn)操作，才導(dǎo)致了事故發(fā)生。所以，作業(yè)的人員應(yīng)該對(duì)這樣的行為堅(jiān)決抵制，更有權(quán)利拒絕這樣的指揮，對(duì)不安全的行為說(shuō)“不”。
“違章作業(yè)”的對(duì)象基本上是一線施工作業(yè)人員，他們經(jīng)過(guò)公司的各級(jí)培訓(xùn)和考核才進(jìn)入崗位，又經(jīng)過(guò)師傅的言傳身教，學(xué)習(xí)并掌握了一定的業(yè)務(wù)知識(shí)、安全技能和應(yīng)急措施等，但有的人會(huì)出現(xiàn)心浮氣躁、心不在焉，精神不佳，不懂裝懂，憑借學(xué)到的一些皮毛知識(shí)，習(xí)慣性地去操作，沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和淡薄的安全意識(shí)，不按照生產(chǎn)工藝流程中的指標(biāo)以及安全操作規(guī)程嚴(yán)格執(zhí)行，久而久之就形成了許多習(xí)慣性違章行為，使得周?chē)箩пЭ晌?，缺乏安全感?/p>
近幾年來(lái)，公司通過(guò)扎實(shí)做好安全生產(chǎn)工作，不斷提高了員工的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和防范意識(shí)，推動(dòng)了企業(yè)安全管理上了新臺(tái)階，公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也得到了很大的提高，我們要珍惜當(dāng)前安全生產(chǎn)所取得的成果，讓“三違“現(xiàn)象無(wú)處藏身，更要理直氣壯地向”三違”現(xiàn)象說(shuō)“不”。
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